Medien (Auswahl)

Lernstraße Bibel / Bibelkiste

Lernstraße Bibel: überarbeitet und aktualisiert anhand der Kompetenzen des Bildungsplanes 2016.

Inhalt:

1. Vorwissen und Vorerfahrungen erheben (Unterrichtsmodul und Fragebogen)
2. Stationen 1-6
3. Kompetenzerwerb überprüfen (Beispiel für Lernnachweis Niveau G - M - E)

Kompetenzen, Inhalte und Unterrichtsanregungen (docx 21KB)

Laufkarte zur Stationenarbeit (kompetenzorientiert) (docx 30KB)

Ein Teil der abgebildeten Bücher sind nicht in der Bibelkiste enthalten, können aber ebenfalls im Schuldekanat ausgeliehen werden.

Materialkoffer "Christentum"

Inhaltsverzeichnis

Manfred Karsch, Silvia Kunter
Gottesvorstellungen im Laufe des Lebens
Unterrichtsbausteine zum Inhaltsfeld Entwicklung einer eigenen religiösen Identität
Gymnasium 5./6. Klasse

Kompetenzorientier, Diagnoseaufgabe, zieltransparent, Evaluationsaufgabe
für Gemeinschaftsschulen geeignet!

Aus dem Inhalt: Von Gott kann man (nur) in Bildern reden! / Gottesbilder im Gespräch / In Bildern von und mit Gott reden / David / Menschenwege - Gotteserfahrungen

Manfred Karsch, Silvia Kunter, Christian Rasch
Propheten damals und heute
Unterrichtsbausteine zum Inhaltsfeld Gerechtigkeit und Menschnwürde
Gymnasium 5./6. Klasse

Kompetenzorientier, Diagnoseaufgabe, zieltransparent, Evaluationsaufgabe
für Gemeinschaftsschulen geeignet!

Rainer Lemair, Hiltrud Stärk-Lemaire
Propheten
7.-8. Klasse

In acht Lerneinheiten setzen sich die Schüler_innen mit dem Thema Propheten auseinander. Die Materialien sind so angelegt, dass die Schüler_innen selbstständig erarbeiten können, was ein Prophet ist und was die wesentliche Inhalte prophetischer Borschaft sind. (Amos, Jeremia, Jesaja; Martin Luther King)

Ruth Hildebrand-Mallitsch
Stationenlernen im Religionsunterricht
Und im Himmel geht es weiter?
Nachdenken über Leben und Tod
5./6. Klasse

Diese Unterrichtshilfe bietet eine Sammlung lebensnaher Ideen um mit 10-12jährigen Schüler_innen über das (Tabu-)Thema Tod ins Gespräch zu kommen.

Aus dem Inhalt: Oskar sagt auf Wiedersehen / Am Kreuz gestorben und von den Toten wieder auferstanden / Hurra, unsterblich / Eine Reise mit der Zeit / Wir feiern ein Fest für die Toten

Ruth Hildebrand-Mallitsch, Nora Hildebrand-Maffei
Stationenlernen im Religionsunterricht
Der letzte (Aus-)Weg
Nachdenken über Leben und Tod
9./10. Klasse

Diese Unterrichtsbausteine setzen sich mit brennnenden Fragen auseinander: Sterbebegleitung, Sterbehilfe, Organspende, Patientenverfügung, Mord(?), Schwangerschaftsabruch, Selbstmord, Bestattungswesen

Ruth Hildebrand-Mallitsch, Nora Hildebrand-Maffei
Stationenlernen im Religionsunterricht
Mutig auf die Welt zu!
Nachdenken über Angst und Mut
7. - 8. Klasse

Aus dem Inhalt: Wer keine Angst hat, braucht auch keinen Mut / GSDS: Gott sucht den Stärkeren / Der Herr ist mein Bodygard / Sei mutig und .../ Wir sind Helden

Manfred Karsch, Silvia Kunter
Mit Martin Luther auf der Suche nach Gott
Unterrichtsbausteine zum Inhaltsfeld Entwicklung einer eigenen religiösen Identität
Gymnasium 7. - 9. Klasse

Kompetenzorientier, Diagnoseaufgabe, zieltransparent, Evaluationsaufgabe
für Gemeinschaftsschulen geeignet!

Besonderes Plus: Unterrichtsbausteine zum Kinofilm "Luther"

Albert Biesinger u.a.
Warum dürfen Adam und Eva keine Äpfel esssen?
Kinderfragen zur Bibel - Forscherinnen und Forscher antworten

Schwierige biblische Themen kind- und sachgerecht erklärt. Lesenswert auch für Relgionspädagogen_innen.

Rainer Oberthür
Die Symbol-Kartei
88 Symbol- und Erzählbilder

Zu vielen Themen und Anlässen einsetzbar, kindgerecht, für Klassen ausreichend groß und auch noch für Erwachsene ansprechend gestaltet.

80 Bild-Impulse
für Religion und Ethik

80 reale Fotographien aus aller Welt (Din A5); mit Begleitheft, methodischen Hinweisen und Themenvorschlägen.

Handbuch
Theologisieren mit Kindern
Einführung - Schlüsselthemen - Methoden

Das Handbuch Theologisieren mit Kindern bietet eine umfassende Einführung in die Grundlagen, Methoden und Themen der Kindertheologie. Mit Anregungen für die Praxis.

Arthur Thömmes
101 Spiele für den Religionsunterricht
für Kinder von 6 bis 10 Jahren

Spiele für viele Gelegenheiten: Abbau von Unruhe, Entspannung, Gefühle wahrnehmen und ausdrücken, Phantasie anregen, Themen einführen, bearbeiten, wiederholen, zusammenfassen

Elisabeth Zartl
Wo versteckst du dich, lieber Gott?
Ein Bilderbuch über die Suche nach Gott und Gottes Gegenwart im Alltäglichen.

Lernbox zum Kirchenjahr

Lernbox zum Kirchenjahr: 15-teilige Box zum Einsatz im Religionsunterricht und in der Gemeindearbeit
Lusa-Verlag

Diese "katholische" Materialbox wurde von uns ergänzt, so dass sie jetzt auch für den evangelischen oder konfessionell-kooperativen Religionsunterricht und im Konfirmandenunterricht einsetzbar ist.

Uwe Hauser und Stefan Hermann (Hg.)
Arbeitshilfe Religion Grundschule NEU Feste im Kirchenjahr
Erarbeitet von Brigitte Zeeh-Silva

Eine unglaubliche Materialfülle und kreative Ideen zu den wichtigsten Festen im Kirchenjahr: Erntedank, Advent und Weihnachten, Passion und Ostern, Pfingsten.

Gebete im Morgenkreis - in einer Schatzkiste

http://www.junge-gemeinde.de/index.php/shop/gebete-im-morgenkreis-detail/modal?format=pdf

Gebete-Set in einer Holzkiste: Ca. 80 Gebetskarten mit Fragen
für Kindergarten und Grundschule

Hubertus Halbfas

Die Bibel
für kluge Kinder und ihre Eltern

Halbfas ergänzt die ausgewählten Bibeltexte durch einen unglaublich großen Schatz an Hintergrundinformationen, Sach- und Kunstbilder und anregenden Fragen. So ist eine Bibelausgabe entstanden zum Stöbern und Forschen (nicht nur) für ältere Kinder. (Bd 79)

Arbeitshilfe Religion inklusiv
Grundstufe und Sekundarstufe

Praxisband: Kirche(n) - Religionen und Weltanschauungen

Wie schon im Praxisband "Bibel - Welt und Verantwortung" bietet auch dieser Band eine große Sammlung von Unterrichtsideen und Methoden für differen-zierte Unterrichtsangebote nach den vier Aneignungsformen basal-perzeptiv, konkret-handelnd, anschaulich-modellhaft, abstrakt-begrifflich. (Kdb 13)

Matthias Hahn, Andrea Schulte

reli plus 2

"reli plus" ist ein neues Schulbuch für Evangelische Religion an allen mittleren Schulformen. Die Basis des Konzepts stellen die Bausteine

konsequente Kompetenzorientierung
zielgruppengerechtes Niveau und die Möglichkeit zur Differenzierung durch eine "Plus-Seite" in jedem Kapitel
praxisorientierte, flexible, einfache Einsetzbarkeit
Zur Überprüfung des Lernstands gibt es in jedem Kapitel eine "Check-up" -Seite
durchgängiger Lebensweltbezug durch Einbeziehung von authentischen Schüleraussagen.

Schülerband (Kmb 38a)

Susanne Jasch, Kristina Schnürle

Die Kinder-Festtags-Bibel
Mit der Bibel durch das Kirchenjahr

Nachdem mich die Mitmach-Bibel von den Autorinnen Jasch und Schnürle nicht so überzeugt hat, füllt die Kinder-Festtags-Bibel eine Lücke in der fast unüberschaubaren Anzahl von Kinder-Bibel-Neuerscheinungen. Den Festen des Kirchenjahres wird jeweils eine biblische Geschichte zugeordnet. Die gut verständlich nacherzählte biblische Geschichte wird ergänzt durch Bilder, Erklärungen zum Festtag und einem passenden Gebet. Empfehlenswert.(Kg 31)

Gerhard Büttner,
Veit-Jakobus Dieterich

Entwicklungspsychologie in der Religionspädagogik

"Unentbehrliches Grundwissen für alle Studierenden der Religionspädagogik und alle (angehenden) Religionslehrerinnen und -lehrer." In diesem schmalen UTB Band stellen die Autoren die neuesten Erkenntnisse der psychologischen Forschung im Blick auf die religiöse Entwicklung von Kindern und Jugendlichen und den Konsequenzen für das religionspädagogische Handeln vor.

Sylvia Kaiser-Berger

Schulgottesdienste kreativ gestalten
Mit Schülerinnen und Schülern themenortientierte Feiern entwerfen.

Wie der Untertitel des Buches bereits ankündigt, zeigt die Autorin zu sieben zentralen Themen des Kirchenjahres, wie Schulgottesdienst gemeinsam mit Schüler_innen der Sekundarstufe vorbereitet und durchgeführt werden können. Beispielhaft sind fertige Gottesdienstverläufe abgedruckt. (N33)

Jutta Schöler

Alle sind verschieden
Auf dem Weg zur Inklusion in der Schule

Die Autorin beschreibt anhand vieler Beispiele, wie es gelingen kann, Kinder mit unterschiedlichsten Behinderungen und Besonderheiten in eine "normale" Klasse zu integrieren.

Zur Ansicht haben wir einige neue DVDs in der Mediothek:

vom Katholischen Filmwerk, Frankfurt
- Sampler Vorurteile, Mobbing, Toleranz

- Sampler Tod

- Sampler Sinnfrage

zum Thema Inklusion
Bergfidel - eine Schule für alle

Sampler Kurzfilme Ethik, Matthias-Film
zu den Themen: Alter - Einsamkeit - Entscheidung - Leben - Tod - Lebensfreude

Video-Reihe: Demenz
herausgegeben von der Diözese Rottenburg-Stuttgart

Gerd Theißen

Glaubenssätze

Ein kritischer Katechismus

Mit seiner knappen, präzisen und leicht verständlichen Sprache meditiert Gerd Theißen über 235 Fragen zum christlichen Glauben. Unbedingt lesenswert!

Cornelia Bussmann, Manfred Karsch

Jesus begegnen

Entdeckendes Lernen mit Paulus

für die Klassen 3-6

Andreas Ziemer, Susanne Drewniok (Hg.)

Das Christentum. Eine Lernstraße

Kopiervorlagen für die 4. bis 6. Klasse

Elisabeth Hennecke

Was lernen Kinder im Religionsunterricht?

Eine fallbezogene und thematische Analyse kindlicher Rezeptionen von Religionsunterricht

Jahrbuch für Jugendtheologie

"Der Urknall ist immerhin, würde ich sagen, auch nur eine Theorie"

Schöpfung und Jugendtheologie

Roland Weiß, Tobias Haas

Du gefällst mir

Inklusive Firmvorbereitung für Jugendliche mit und ohne Behinderung

Viele gute Anregungen zu den Themen "Ich-du-wir"und "Gottes Geist" auch für den evang. RU.

Handreichung für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Katholische und Evangelische Religionslehre Bd1 CD-ROM RPZ Heilsbronn (ev.) und RPZ München (kath.)

Unterrichtsideen und -materialien zu vielen Themen: Geborgen sein - Gott erfahren; Angenommen sein - Jesus, Freund und Begleiter; Leben und Handeln - Kraft aus dem Geist Jesu; Wahrnehmung der Welt - Freude über die Schöpfung.

Viele Ideen sind auch in der GS einsetzbar.

Kinder-Kirchen-Hits

Das Lieder-CD-Paket für den Kinder- und Familiengottesdienst

Jetzt auch in der Mediothek zum Buch die CD - für alle die gerne mit Kindern im RU singen, dabei auf Unterstützung angewiesen sind.

Kees de Kort

Das Memo-Spiel zur Neukirchener Kinderbibel

2x 35 Bildkärtchen

Gut geeignet für den Einsatz im RU nicht nur als Memoryspiel sondern auch zum Wiederholen und Verknüpfen bereits bekannter biblischer Geschichten.

Nicht neu aber aktuell:

Reiner Marquard (Hg.)

Halloween

Informationen, Anregungen und Materialien für Schule und Gemeinde

V&R

Martina Steinkühler

Bibelgeschichten sind Lebensgeschichten

Erzählen in Familie, Gemeinde und Schule

"Biblische Geschichten so vermitteln, dass es Sinn stiftet: lebendig, glaubwürdig und offen. Wir fragen nicht: Warum schickte Gott die Sintflut? Zu fragen ist: Warum erzählt ein Erzähler so etwas von Gott?" Wer bisher von Martina Steinkühlers biblischen Erzählungen begeistert war, erfährt in diesem Buch welche grundlegenden Überlegungen die Autorin bei ihren Erzählungen leiten und wie wir selbst lebendig, glaubwürdig und offen von Gott erzählen können.

Mirjam Zimmermann (Hg.)

Fragen im Religionsunterricht

Unterrichtsideen zu einer schülerfragenorientierten Didaktik

Es gibt nichts spannenderes als echte Schülerfragen. Wie Unterricht gestaltet werden kann um ein Schülerfragen förderliches Klima zu schaffen, dem widmen sich die Autor_innen dieses Buches. Mit unterrichtspraktischen Beispielen.

Christian Butt

Kindertheologische Untersuchungen zu Auferstehungsvorstellungen von Grundschülerinnen und Grundschülern

Mit Kindern über die Auferstehung sprechen? Wie verstehen Kinder überhaupt Auferstehung? Der Autor Christian Butt verfolgt diese Fragen indem er exegetisch-theologische Reflexionen mit Beobachtungen aus Gesprächen mit Kindern zu den zentralen biblischen Auferstehungstexten verbindet und so Anregungen für die Gestaltung des Religionsunterrichtes gewinnt. Bedenkenswert!

Hansjörg Kopp, Stefanie Hügin u.a. (Hg.)

Brücken und Barrieren

Jugendliche auf dem Weg in die Evangelische Jugendarbeit

Die neue Jugendstudie der evang. Landeskirchen in Baden und Württemberg hat im Focus was Jugendliche bewegt und wie eine Brücke von der Konfirmanden- hin zur Jugendarbeit gebaut werden kann.